【学习党的十九届六中全会精神】任惠林：全面系统学习领会 三个历史《决议》的精髓要义

习近平总书记指出，历史是最好的老师，是最好的教科书，是最好的营养剂。重视历史、研究历史、总结历史、借鉴历史是中华民族五千多年来的优良传统。每到重要历史时刻和重大历史关头，回顾历史、总结经验、以史为鉴、继往开来，本身就是中国共产党不断从胜利走向胜利的一条很重要的历史经验。

第一个《决议》诞生于抗日战争即将胜利、夺取新民主主义革命胜利的关键时期。其产生的历史背景，概而言之，就是解决历史遗留问题，清除党内“左”倾教条主义影响，明确马克思主义中国化这一正确方向。该《决议》总结了建党以后特别是党的六届四中全会至遵义会议前这一段党的历史及其基本经验教训，阐述了错误路线的严重危害，高度评价了毛泽东同志运用马克思主义基本原理解决中国革命问题所作出的杰出贡献，使全党对中国民主革命基本问题的认识达到在马克思列宁主义基础上的一致。

第二个《决议》形成于改革开放新时期解放思想、拨乱反正的历史转折之中。当时的中国正面临向何处去的历史抉择。作出这个《决议》，把全党从“文化大革命”及其以前的“左”倾思想的束缚中解脱出来，回到正确轨道，团结一致向前看。该《决议》回顾了新中国成立以前党的历史，总结了新中国成立以后社会主义革命和建设的历史经验，对一些重大事件和重要人物作出了评价，特别是正确评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位。

这两个历史决议对不同历史时期正反两方面经验教训进行了实事求是的总结，特别是对一些重要问题、重大事件、重要人物作出了公正、客观的评价，在重大历史关头统一了全党思想、凝聚了全党共识、促进了全党团结，为推动中国革命和建设大发展起到了特殊重要的作用。

第三个《决议》主要是总结成就经验，与前两个《决议》相比意义更加恢弘。与前两个历史决议主要总结党的历史教训、分清历史是非不同，第三个《决议》主要总结党的百年奋斗重大成就和历史经验。简言之，前两个历史决议是总结问题教训，第三个《决议》主要是总结成就经验。这是因为，从建党到改革开放之初，党的历史上的重大是非问题，前两个历史决议基本都解决了，其基本论述和结论至今仍然是适用的。改革开放以来，尽管党的工作中也出现过一些问题，但总体上党和国家事业发展是顺利的，前进方向是正确的，取得的成就是举世瞩目的。与前两个《决议》相比，第三个《决议》历史视野更加宽广、思想理论更加深邃、战略谋划更加主动，不仅为我党我国指明前进方向，也将为世界各国政党提供新借鉴，为破解人类社会发展难题作出新贡献，为人类文明发展形态提供新方案。

第三个《决议》提出了许多全新的表述，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升。第三个《决议》提出了许多全新的表述，需要我们深入学习领会、全面系统把握。比如，总结百年党史经验，新增了“坚持独立自主”“坚持开拓创新”两条，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。再比如，《决议》把习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答的重大时代课题，在“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”基础上，新增了“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国以及建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”，彰显了习近平同志对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题作出的深邃思考和科学判断，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升。还比如，首次提出“习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华”，标明了它在马克思主义发展史、中华文化发展史上的重要地位。

从逻辑关系上看，三个《决议》前后相承、继往开来，贯穿并构成中华民族伟大复兴历史进程的关键节点。从百年党史来看，三个《决议》虽然诞生在不同时期，其所产生的历史条件、时代背景、侧重内容有所不同，但三者既一脉相承，又与时俱进。三个《决议》都是在重大历史关头作出的，都具有统一全党思想、团结人民奋斗、推动开创未来的历史意义和时代价值，贯穿中华民族从站起来、富起来到强起来的三次历史性飞跃。从本质上来讲，三个《决议》就是知与行相统一、历史与未来相衔接。三个《决议》彰显了我们党坚持实事求是的品质，凝聚了党中央和全党的集体智慧，确保了党和国家事业沿着正确道路前进。

学懂弄通第三个《决议》，要抓住四个重点。第三个《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，更是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南，必须深学细悟、学懂弄通、务求实效。一是要重点学习党百年奋斗的主题主线和主流本质。深刻理解和把握一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。二是要重点学习党百年奋斗重大成就和历史变革。准确界定百年党史的四个历史时期、四大历史任务、四个伟大成就。准确把握党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，特别是13个方面的历史性成就、历史性变革。三是要重点学习“两个确立”的重大意义。深刻认识确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，是党的十八大以来最重要的政治成果，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。四是要重点学习党百年奋斗的历史意义和历史经验。全面认识中国共产党百年奋斗的五大历史意义和十大历史经验。同时，要认识到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是党的十八大以来最宝贵的历史经验，更加自觉地忠诚核心、拥护核心、紧跟核心，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。

（作者为中共陕西省委党史研究室副主任）